2月17日，市教委发布《进一步加强新时代中小学体育工做的若干办法》（以下简称“体育八条”），提出鼎力推广全员参取、全过程参取的班级联赛，严酷落实体育课时要求，不得以任何形式挤占体育课，杜绝“课表”，杜绝“课”和“不出汗”的体育课。“体育八条”发布后，市各学校纷纷步履起来，鞭策体育教育，优化课程设置，创学方式，提高讲授质量。同时，鼎力组织开展体育节、活动会和班级联赛等勾当，让学生线日，教育融核心现代教育组织8所学校、校长走进向阳区尝试小学，切磋交换“体育八条”发布后，各学校的新摸索、新做法、新实践。市向阳区尝试小学“健康第一”教育，以立异体育勾当为抓手，构成了“人人爱体育、生生有项目、个个有收成”的校园体育教育生态。学校实施“选课走班”机制，除国度课程外，还开设了脚球、篮球、排球、花腔跳绳、体操等9门体育特色课程。正在此根本上，学校组建了泅水、啦啦操、拳击、脚斗娃等10个别育特色，让有活动乐趣和特长的学生获得进一步成长。此外，学校启用聪慧体育活动设备，借帮人工智能手艺，实现了体育讲授的迭代升级，为学生供给了愈加丰硕、多样化的体育体验。正在特色项目立异实践方面，每年3~5月进行篮球“班超”，9~11月进行脚球“班超”。截至目前，学校开展篮球“班超”累计500余场次、脚球“班超”累计600余场次。学生们正在勾当中不只培育了团队协做认识，并且建立了优良的火伴关系。值得一提的是，学校校内校外协同育人。自2021年9月起，学校新增了学生和家长配合参取的亲子户外爬山课程，激励家长参取到学校勾当中，提高陪同质量，构成家校育人合力。爬山勾当不只促进了家庭之间的感情、考验了意志质量，还推进了学生身心健康成长。目前，参取课程的家庭曾经成长到了46个，先后登上了京表里16座山岳。颠末十余年的勤奋，截至2024年，学校学生体质健康优良率提拔了66个百分点，肥胖率下降了11个百分点，近视不良率降低了近9个百分点。同时，学校也先后被评为全国青少年脚球、篮球、冰雪活动特色校。
市海淀区双榆树第一小学积极降服校园面积相对狭小的坚苦，从“团队赋能、科技赋能、课程赋能”三个维度，鞭策落实中小学“体育八条”。团队赋能方面，学校全力打制“体育学科带头人领航﹢活动品级专业人才协同﹢高学历体育新秀加盟”的多元协同体育人才“雁阵”模式，涵盖技击、街舞、攀岩、田径、花腔跳绳等项目。教师团队积极开辟了“课后办事体能挑和赛”“技击文化传承课程”等一系列校本课程，申报了多项课题，并参取了人教版教材编写工做。科技赋能方面，学校加强体育和科技融合使用。目前已进入3。0版本阶段，学校引进了聪慧体育场，融合了人脸识别和智能传感手艺，从动采集跳绳、50米跑、立定跳远、仰卧起坐等七大体育项目标数据。此中，AI动做捕获系统能够监测学活泼做姿势，帮帮学生控制规范的技巧，培育科学熬炼的认识。课程赋能方面，学校严酷落实“每天1节体育课”，立异实施“3﹢X”课程。此中，“3”节国度课程确保学生结实习得活动技术，“X”拓展课程满脚学生个性化需求。针对学生遍及存正在的上肢力量不脚问题，学校设想了“器械锻炼﹢趣味逛戏”双沉提拔方案。正在体育教师专业指点下，大课间前去单杠区熬炼的学生人数显著添加，部门学生悬垂时长达到20至30秒，无效改善上肢力量亏弱的情况。学校积极建立体育赛事矩阵，构成了班级联赛打根本、年级匹敌赛促提拔、校级争霸赛展风度的进阶模式。一年一度的全员活动会立异性地采用“红黄蓝绿”跨年级组队形式，巧妙地将专项技术取趣味逛戏情境深度融合，实现100%的学生参取率。
小学通州分校以保守文化为内容、以体育技术为从题、以学科融合为抓手、以实正在糊口为场景，建立活力“体育﹢”课程群，针对“健体、健脑、健美、健心、健行”五个维度别离制定了细致的目标系统，使学生正在活动中享受乐趣、加强体质、健全人格、意志、增加学问。学校充实挖掘校园体育活动的时间和空间，操纵体育课因地制宜开展大单位讲授，提拔校园体育活动的质量，让利落索性流汗成为体育课的常态。正在大课间等勾当时间，学校组织开展丰硕多彩的体育勾当，除篮球、脚球等保守强项以外，还设置了踢毽、跳绳等典范体育项目，学生们正在指定区域欢愉地震起来。为了加强体育活动的趣味性，学校按照体质健康测试方针，设想了响应的逛戏项目，实现训、练、赛一体化，激发乐趣，培育学生锻惯。学校深化家校合做，科学精准帮力每一位学生加强体质。针对存正在“四小”问题的学生，学校激励他们插手“蝶彩锻炼营”，并为学生配发锻炼清单。家长按照清单及时督促并反馈孩子的熬炼环境。正在家校配合勤奋下，“四小”问题获得改善，学校的体质健康测试成就正在全区名列前茅。学校全面摆设了班级赛，包罗篮球赛、脚球赛、操角逐、拔河赛、吉尼斯挑和赛等“五大赛”。此中吉尼斯挑和赛需要学生们来“打榜”，不竭刷新活动成就。正在此根本上，学校每年城市评选出“校园十大体育风云人物”。学校还成立了花腔篮球、脚球、棒球、垒球等十大体育。花腔篮球项目荣获全国冠军，男篮、女篮多次荣获市区级角逐冠军。
尝试学校（海淀）顺义学校由市顺义区南法信中学、市顺义区南法信核心小学校两所农村校构成。虽为农村亏弱学校，但学校送难而上，提出“小暗语、精使用、沉实效”的，借帮“AI﹢体育”，出格是“AI﹢跳绳”项目标单点冲破，全面辐射推进“AI﹢全学科”课程的扶植。学校冲破学生体育参取度不高、活动结果欠安等沉点难点，打制“跳起来”的校园。2024年起，学校以跳绳项目为冲破口，引进AI体育系统。通过举办班级校级联赛、活动会等丰硕勾当，借帮活动达人榜等体例进行表扬，激发学生正在欢愉锻炼中改善体质，养成活动习惯。正在课间“一刻钟”和课后办事时间，学校“跳出出色·绳动校园”场地成为了校园里的人气打卡点。据平台统计，学校日均活跃人次达600余次，月统计AI测评人均12余次，月讲堂测评人次达2000余次，月总次数5700余次。正在聪慧平台系统利用方面，学校为学生配备活动手环，帮帮学生科动、健康流汗，成立终身一策健康档案。50米跑、目力检测、一分钟跳绳……师生家长凭专属暗码能够正在学校号“聪慧体育”窗口，查看学生体育电子档案，由此建立学校从导、学生自从、家长参取的教育模式，正在校家协同建和成长的空间。颠末一年的实践，学校学生的体能程度遍及提拔，活动乐趣显著加强，体育成就大幅提高。2024年，学校成为顺义区四、六年级体测成就前进最大校。下一步，学校还将以“AI﹢体育”为暗语，进一步深化五育融合，撬动师生跨学科课程素养的提拔。
“体育八条”公布后，市昌平区回龙不雅第二小学正在原有工做根本上守正立异，建立了“优课、勤练、常赛”的“体育八条”推进策略，实现“多能N会、受用终身、学校积极落实每天一节体育课要求，并建立了“3﹢1﹢X”的体育讲授内容：“3”指3节国度的体育课程，由学校体育教师任教；“1”指每班1节学校特色课程，即网球课，由学校两名网球专业教师任教；“X”指按照体育教师特长开设的专项课程。正在浩繁X里，脚球和篮球又是普惠性的。正在一二年级，教师基于根基活动能力开展讲授；三至五年级环绕活动技术，除完成国度课程外，教师还设想了篮球、健美操、体育跳舞等课程，展开根本讲授。到了六年级，学校立异性地开设专项走班课程，由各项目专项体育教师进行指点。学校成立了多个别育，包罗象棋、网球、健美操等。各操纵课后办事时间，每天开展一个半小时的锻炼勾当。此外，学校还充实隔辟大课间时段，建立了“4321”课间系统，即40分钟本质课间——热身操﹢课课练；30分钟律动课间——网球操﹢跳绳﹢体能；20分钟活力课间——轻松愉悦的自从逛戏和乐趣活动；10分钟悠享小憩课间——预备进修器具、恢复体力，简单放松。同时，学校积极开展各类赛事，如篮球、课课练、田径班级匹敌赛，象棋智力月赛以及全员活动会。通过班级积分制等激励办法，激发学生参取热情，实正落实“人人都上场、班班展风度”的方针。
聚焦“体育八条”，秉承学校“每小我都主要”的办学，教育学院从属大兴尝试小学深度挖掘体育工做的育人价值，沉塑校园体育工做新样态。学校“健体育德、塑制质量”，将体育融入日常讲授的每一个细节。体育课上，学校要肄业生们将脱下的衣服划一摆放，水杯有序陈列。这些看似微不脚道的行为习惯，实则是培育学生规律性、义务感的活泼表现，让学生们不只收成健康的体魄，更塑制积极向上的质量。除了行为习惯的培育，学校还将身心健康教育融入育人全过程，为学生开设心理课堂，帮帮他们成立准确的认知和情感办理能力。正在课程深耕上，学校融入年级特色课程取体能课程，夯实学生体育根本，篮球、脚球、羽毛球、棒球、乒乓球几大球类别离进入分歧年级段的讲授之中。学校还开设技击、花腔跳绳等平易近族体育活动，加强平易近族自傲，成立抱负。班级联赛是学校近年来一曲的特色体育活动办法。学校细心设想全年赛事，包罗接力赛、活动会、集体长绳挑和赛、短绳争霸赛、脚球、篮球等班级联赛，还有拔河等有益于加强集体荣誉感的角逐，确保“月月有赛，人人参取”。正在赛事组织上，学校采纳家校社联动形式，构成了“学校从导、家庭支撑、社会参取”的育人模式。例如：邀请家长参取角逐，让孩子们正在角逐中感遭到来自家庭的支撑；取周边社区、俱乐部合做，配合举办赛事，让学生正在体育交换中增加见识、交友伴侣。如许，既加强了班级赛的影响力，也让学生们学会了正在合作中合做，正在合做中成长。
2024年2月，市平谷区东交平易近巷小学马坊分校并入第二尝试小学平谷分校，构成“一校五址”办学新款式。学校以体育工做为冲破口，快速改变学校面孔，2024年全校体质优秀率为95。25%。学校紧扣“健康第一”的教育，确立“思惟好、身心好、进修好”的育人方针。环绕“体育是第一学科”的教育从意，为每位学生奉上“三个一”成长礼包：一副健旺体魄、一颗聪慧思维、一个胸怀家国全国的弘远胡想。正在常态体育课中，学校以“出汗﹢笑”为评价尺度，打破保守讲授模式。学校将脚球、篮球、排球纳入体育必修课，立异“自有教师﹢外聘双导师”的师资设置装备摆设；每节课增设不少于10分钟的体能锻炼，针对高年级推出“弱项健旺打算”，通过引体向上等专项锻炼提拔上肢力量。同时，学校摸索体育取多学科融合，正在上学期开辟了6节体育跨学科课程，让体育成为学问使用的新鲜场景。学校沉构校园做息，打制“40分钟上午课间操﹢60分钟下战书大课间”的熬炼系统。上午融合操、自编操和本质锻炼，下战书开展阳光乐跑、班级特色项目。通度日动负荷监测，确保学生1小时中等及以上强度体育熬炼，正在校时间活动不低于2小时。学校打制“春分微马、秋分收成节”四时品牌勾当，环湿地公园微马赛事吸引师生、家长千余人次参取。赛事既是体能测试，更成为家校协同育人的纽带。班级联赛笼盖脚篮排等项目，体育节、活动会实现全员笼盖。“无体育不教育”的深切，孩子们正在竞技中既学会“博得标致”，更懂得“输得面子”，正在波折教育中风致。
市密云区第四小学是一所坐落于楼宇之中的小面积学校。学校以“自从设想、自从研发和自从制做”为宗旨，以“便宜校具”为撬动支点，沉塑课间育人新场域，为儿童健康成长奠定。研发护眼校具，帮力学生目力。乒乓球、羽毛球等活动对学生目力有着积极意义，学校正在操场墙壁上设置了1/8乒乓球台、镂空式投抛架和带有磁力的三毛球等便宜的体育器材，并配备了AI计时功能，护航学生用眼健康的同时，也便于开展班级联赛。研发硬本质校具，帮帮学生加强力量。学校的双层三维立体单杠围着操场的大树安拆，无效操纵操场的“边角料”空间，孩子们能够正在单杠区域练腕力、练臂力。三维立体单杠成功申报了国度级专利。学生还能够正在操场墙根儿的长管长进行“和绳”挑和，加强上肢力量。研发趣味儿校具，添加学糊口动乐趣。校园一角划一放置着趣味套圈、“尖塔”“旱地龙舟”“辘轳式”卷绳臂力器、呼啦圈等活动逛戏设备，为低年级孩子们开展课间勾当供给了更多选择。研发放松式校具，缓解学生身心委靡。正在篮球场边的大树下，学校放置了自从研发的放松校具——“多功能欢愉健身椅”。课间，孩子们能够坐下来远眺歇息、享受阳光、放松心灵；加入硬本质后的孩子们，也会来到这里，充实拉伸、放松身心。这些自从研发的校具，具有明显的立异性、适切性、文娱性、功能性的特点，它们不只优化了学校空间，填补了学校勾当场地受限的短板，还大幅提拔了学生课间勾当的自动性，为儿童身心健康成长带来更多可能。
为贯彻落实“体育八条”，市延庆区第二小学通过“课程提质、勾当增效、数据赋能、协同育人”四个径，建立笼盖全员、贯穿全程、融合全要素的“大健康”教育生态，全面提拔学生体质健康取体育素养。延庆二小落实“每天一节体育课”要求，建立“根本﹢专项﹢立异”三维立体课程系统，针对3~6年级设“体育超市”选课平台，满脚学生多元乐趣需求。学校多元拓展校本课程，因地制宜设想校本课程，开设球类、体育跳舞类、田径类、冰雪类、棋类五大类学生喜好的精品，并以每年四年级5次滑雪普及、二年级5次溜冰普及、二年级乒乓球普及为抓手，实现让所有学生至多控制1~2项活动技术的方针。学校“讲堂课间课后”一体化设想，建立全天候活动生态。出格是针对课间15分钟，创设五大类逛戏、八大区域、45个点位“微活动”项目，勾当品种丰硕多彩。学校成立“一月一赛事”班级联赛机制，涵盖田径、跳绳、脚球等八大项目，确保人人能上场。校级赛层面，学校举办春季马拉松、夏日体育节、秋季亲子活动会、冬季冰雪嘉韶华“四时体育节”，区域赛则结合集团学校开展跨校赛事，构成角逐。学校立异数据驱动办理模式，成立“终身一册”智能档案，联动体育教师、班从任、家长，有针对性地提拔学生体质健康程度。学校逐渐引入AI智能设备，推进AI聪慧操场，以此监测活动数据，规范手艺动做，构成“学、练、赛、评”数字化闭环。为体育讲授成效，学校实施强师打算，积极操纵校外、家长资本，取延庆区体育局、体校联袂，拓展资本鸿沟，实现表里联动，构成全员育人款式。
